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Artigos do Projeto Jogos e Brincadeiras na Pedagogia Infantil

Jogos e Brincadeiras na Pedagogia Infantil

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Na sociedade sempre houve significativas mudanças, no dia a dia, nos costumes das pessoas e também das crianças, porém com o advento do capitalismo essas mudanças ocorrem de forma assustadora,

no qual é dado o valor maior ao TER do que ao SER.  Com isso cresce a necessidade dos pais trabalharem mais para possibilitarem aos filhos uma vida melhor (e por isso não têm tempo de jogar e brincar com as crianças e quando têm, querem descansar); a correria desenfreada para preparar precocemente as crianças para o mundo do trabalho (cursos de inglês, espanhol, informática...); as novas tecnologias que fazem os brinquedos diferentes e mais interessantes, que acabam impossibilitando o contato com outras crianças (é apenas a criança e o jogo do computador; do videogame; do celular, e mais ninguém).

E a utilização dos jogos e brincadeiras como recurso pedagógico podem contribuir para o desenvolvimento das crianças, já que levando esse recurso para o aspecto social, é de grande valia mencionar que esse recurso favorece aspectos que a criança precisará ao longo de sua vida, como: aprender a resolver problemas, respeitar regras, interagir socialmente, desenvolver sua autoconfiança, ter empatia. O que se percebe na atual sociedade é que as crianças brincam cada vez menos por inúmeros motivos: por ter que trabalhar, por ter que estudar para tirar notas altas, por não ter com quem brincar, dentre inúmeros motivos, diante disso os infantes estão crescendo com agressividade, estressados, individualistas, egoístas e até depressivos, ocasionados muitas vezes pela ausência do brincar na infância que é a atividade mais natural de agir e se expressar.


E no aspecto educacional fazem parte do processo de formação do ser humano, isto porque através da observação de uma criança brincando é possível descobrir o estado de anímico, o temperamento, o desenvolvimento motor, afetivo, social e cognitivo; dessa forma facilitará o trabalho pedagógico dos professores de forma eficiente ajudando seus pequeninos a crescerem sem nenhum prejuízo.

 

 

 

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O Círculo de Amigos da Paróquia de Santa Madre Cabrini, fundado em 1984, é uma sociedade beneficente, sem fins lucrativos, reconhecida de utilidade pública municipal, estadual e federal, cadastrada no Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS). O “Projeto Madre Cabrini”, atualmente atende menores carentes, 06 a 14 anos, em suas necessidades mais urgentes, realizando atividades de complementação a escola regular. Criança carente também é prioridade, Colabore!